Centar za proučavanje informacionih tehnologija je 30. marta organizovao diskusiju “Budućnost pismenosti”. Diskusija je upriličena u okviru programa “Studije budućnosti” a kojom Beogradska otvorena škola (BOŠ) obeležava 18 godina postojanja i svoju punoletnost.
U diskusiji su učestvovali: prof. dr. Ivan Ivić, prof. dr. Lubiša Rajić, dr. Aleksandar Baucal, prof. dr. Desanka Radunović i Katarina Milanović.
U diskusiji je ukazano: u Srbiji je 54 odsto stanovništva funkcionalno nepismeno, informatičkim opismenjavanjem je obuhvaćen vrlo mali deo populacije, “informatička kompetentnost” je nestala iz spiska 8 ključnih kompetencija koje je preporučila EU, u predlogu programa za gimnazije predviđa se ukidanje predmeta informatike u 3 i 4 razredu, kreiranjem strategija se ne bave najkompeteniji a i one se slabe sprovode i sl.
Pored kritičkih ocena rečeno je da obrazovanje za budućnost treba da obuhvati potrebe ljudi koji će raditi kroz 10 ili 20 godina, poznavanje digitalnih tehnologija treba da osposobi da se njihovom primenom rešavaju zadaci u poslovnim procesima.
Buduće obrazovanje treba da nauči učenike da uče i da ih motiviše za učenje tokom celog života, zaključeno je na skupu.
Preuzeto sa: http://www.personalmag.rs/it/edukacija/informaticka-pismenost-medu-8-kljucnih-kompetencija/?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed:PersonalMagazinPersonalmagazin
U diskusiji su učestvovali: prof. dr. Ivan Ivić, prof. dr. Lubiša Rajić, dr. Aleksandar Baucal, prof. dr. Desanka Radunović i Katarina Milanović.
U diskusiji je ukazano: u Srbiji je 54 odsto stanovništva funkcionalno nepismeno, informatičkim opismenjavanjem je obuhvaćen vrlo mali deo populacije, “informatička kompetentnost” je nestala iz spiska 8 ključnih kompetencija koje je preporučila EU, u predlogu programa za gimnazije predviđa se ukidanje predmeta informatike u 3 i 4 razredu, kreiranjem strategija se ne bave najkompeteniji a i one se slabe sprovode i sl.
Pored kritičkih ocena rečeno je da obrazovanje za budućnost treba da obuhvati potrebe ljudi koji će raditi kroz 10 ili 20 godina, poznavanje digitalnih tehnologija treba da osposobi da se njihovom primenom rešavaju zadaci u poslovnim procesima.
Buduće obrazovanje treba da nauči učenike da uče i da ih motiviše za učenje tokom celog života, zaključeno je na skupu.
Preuzeto sa: http://www.personalmag.rs/it/edukacija/informaticka-pismenost-medu-8-kljucnih-kompetencija/?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed:PersonalMagazinPersonalmagazin
Нема коментара:
Постави коментар